DARMO SUYONO AGANS

Moringa Oelivera Di Eropa dan Amerika sedang happening sekali disebutnya Miracle Tree Ternyata itu di Indonesia namanya *pohon KELOR* Khasiatnya Tidak Ada Yang Menandingi... Kandungan Vitamin dan Mineralnya *daun KELOR* Tertinggi diantara buah atau sayuran. - Vit C nya dalam daun KELOR kadar yang sama adalah 3x buah Jeruk. - Proteinnya 3x - Kalsiumnya 7X dibanding Susu Di Jerman di jual Ekstraknya dalam kapsul Sangat Mahal... namanya Kapsul Mohinga. Hanya dengan makan *daun KELOR* saja semua kebutuhan nutrisi telah terpenuhi dan mudah terserap tubuh karena pada dasarnya manusia dari struktur pencernaan adalah *HERBIVORA/ pemakan daun2an*. Murah dan menyembuhkan segala penyakit, diantaranya : -Kanker Stadium 4 -Jantung -Diabetes -Kolesterol -Asam Urat -Penyakit Degeneratif lain dan hebatnya nikmat dimakan. Pohon yang mudah ditanam dan karena khasiatnya luar biasa, maka alangkah baiknya ditanam dirumah, di kantor, di taman umum langsung di tanah atau di pot. Ketika di konfirmasi kebenara...

 *Happy Milad Yaa Rasulullah*.... MONGGO DIKENALKAN KEPADA ANAK CUCU KITA...  jika anda rela membaca tentang artis berjam2,  maka buktikan bahwa anda LEBIH CINTA Nabi Muhammad saw dgn membaca tentang: Biografi Nabi Muhammad saw. *BIODATA RASULULLAH S.A.W* 🖌 *Nama* : _Muhammad bin Abdullah bin Abdul Muththalib bin Hashim_. 🖌 *Tarikh lahir :* _Subuh hari Isnin, 12 Rabiulawal_ bersamaan 20 April 571 Masehi, (dikenali sebagai Tahun Gajah; karena peristiwa tentara bergajah Abrahah yang menyerang kota Ka'bah) 🖌 *Tempat lahir* : Di rumah Abu Thalib, Makkah Al-Mukarramah. 🖌 *Nama bapak* : Abdullah bin Abdul Muththalib bin Hashim. 🖌 *Nama ibu* : Aminah binti Wahab bin Abdu Manaf. 🖌 *Pengasuh pertama* : Barakah Al-Habsyiyyah (digelar Ummu Aiman. Hamba perempuan bapak Rasulullah SAW). 🖌 *Ibu susu pertama* : Thuwaibah (hamba perempuan Abu Lahab). 🖌 *Ibu susu kedua* : Halimah binti Abu Zuaib As-Sa'diah (lebih dikenali Halimah As-Sa'diah, suaminya bernama Abu Kabsyah). *USIA 5 ...

 FALSAFAH WONG JOWO Kuat dilakoni, gak kuat ditinggal NGOPI Soale menungso kuwi sejatine mung kurang siji... yoiku : NGOPI NGOPI iku tegese (Ngolah Pikiran), mulo kopi iku rasane PAIT. Nanging sak pait-paite kopi.. isih iso digawe LEGI. LEGI (Legowo ning ati) / Berlapang Dada Hatinya, carane kudu ditambahi GULO. GULO (GULangane rosO) / Mengelola Perasaan Baik, sing asale soko TEBU. TEBU (Anteb Ning Kalbu) / Mantab Hatinya, banjur diwadahi CANGKIR. CANGKIR (Nyancangne PiKIR) / Menguatkan Pikiran, trus disiram WEDANG. WEDANG (Wejangan Sing Marahi Padang) / Nasehat Yang Menentramkan Hati, ojo lali di~UDHEG. UDHEG (Usahane Ojo Nganti Mandeg) / Usaha Jangan Sampai Berhenti, anggone ngudheg nganggo SENDOK. SENDOK (Sendhekno Marang Sing Nduwe Kautaman) / Pasrahkan Pada Yang Maha Kuasa, dienteni sithik ben rodo ADEM. ADEM (Ati digowo Lerem) / Hati Jadi Tenang, njut bar kuwi lagi di~SERUPUT. SERUPUT (Sedoyo Rubedo Bakal Luput) / Semua Godaan akan Terhindar. Meniko Falsafahipun  *"NGOPI...

 *🌾Bulir Ibrah dan Hikmah🌾* Dinukil dan diselia dari tulisan _*"Hikmah Sakit"*_ @salimafillah, 25 Oktober 2020 *** 1. Sakit itu dzikrullah. Mereka yang menderitanya akan lebih sering dan syahdu menyebut Asma Allah dibanding ketika sehat. 2. Sakit itu istighfar. Dosa-dosa akan mudah teringat, jika datang sakit sehingga lisan terbimbing untuk memohon ampun. 3. Sakit itu tauhid. Bukankah saat sedang hebat rasa sakit, kalimatuth thayyibah yang akan terus digetar? 4. Sakit itu muhasabah. Dia yang sakit akan punya lebih banyak waktu untuk merenungi diri dalam sepi, menghitung-hitung bekal kembali. 5. Sakit itu jihad. Dia yang sakit tak seyogyanya menyerah kalah, terus berikhtiar disertai tawakkal, berjuang demi kesembuhannya. 6. Sakit itu ilmu. Bukankah ketika sakit, dia akan mencari tahu, memeriksakan diri, berkonsultasi pada sang ahli, dan pada akhirnya memiliki ilmu untuk merawat diri agar tak mudah terkena sakit lagi. 7. Sakit itu nasihat. Yang sakit mengingatkan si sehat unt...

 Lirik Lagu Hari Santri : 22 oktober 45 Resolusi jihad panggilan jiwa Santri dan ulama tetap setia Berkorban pertahankan indonesia  Saat ini kita telah merdeka Mari teruskan perjuangan Ulama Bergerak aktif dengan dasar pancasila Nusantara tanggung jawab kita.... Reff: Hari santri...3x Hari santri bukti cinta pada negri Ridjo dan Rahmat dari Ilahi NKRI harga mati... Ayo santri...... 3x Ayo ngaji dan patuh pada kiyai Jayalah Bangsa Jaya Negara Jayalah pesantren kita. لااله الا الله.... لااله الا الله...... لااله الا الله.......... لااله الا الله Mari bersiap kita berangkat Ke pesantren dengan penuh semangat  Raih cita cita  luruskan niat Mengabdi tuk kemaslahatan umat Kembali ke Reff Jayalah bangsa Jaya negara  Jayalah indonesia

 *ARTI SANTRI* Sin (س) adalah kepanjangan dari سَافِقُ الخَيْرِ yang memiliki arti Pelopor kebaikan. Nun (ن) adalah kepanjangan dari نَاسِبُ العُلَمَاءِ yang memiliki arti Penerus Ulama. Ta (ت) adalah kepanjangan dari تَارِكُ الْمَعَاصِى yang memiliki arti Orang yang meninggalkan kemaksiatan. Ra(ر)  adalah kepanjangan dari رِضَى اللهِ yang memiliki arti Ridho Allah. Ya (ي) adalah kepanjangan dari اَلْيَقِيْنُ yang memiliki arti Keyakinan. Selamat Hari Santri Dari Santri Untuk Negeri... Bersama Santri, Damailah Negeri... *Anekdot HSN 2020*  Hehe.... *Anak* : "Bu...  Aku dilamar. " *Ibu.*   : "sama siapa...? " *Anak* : "seorang  santri Bu... " *Ibu.*   : "terima saja nak...! " *Anak* : "kok...  Langsung diterima ???" *Ibu.*   : "Alloh  saja yg tidak nampak kasat dia patuhi dan selalu merawat menjaga perintah & larangan Nya... Ilmu Agama saja yg banyak cabangnya, ia peduli apalagi hanya kamu seorang." *Anak*: "tapi, tida...

 14 Kompetensi Guru dalam PKG Berikut ini adalah 14 Kompetensi beserta indikator penilaiannya yang wajib dimiliki oleh guru ; A. KOMPETENSI PEDAGOGIK (Pembelajaran) Penilaian untuk Kompetensi 1 : Mengenal Karakteristik Peserta Didik Indikator 1. Guru dapat mengeidentifikasi karakteristik belajar setiap peserta didik di kelasnya. 2. Guru memastikan bahwa semua peserta didik mendapatkan kesempatan yang sama untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran. 3. Guru dapat mengatur kelas untuk memberikan kesempatan belajar yang sama pada semua peserta didik dengan kelainan fisik dan kemampuan belajar yang berbeda. 4. Guru mencoba mengetahui penyebab penyimpangan perilaku peserta didik untuk mencegah agar perilaku tersebut tidak merugikan peserta didik lain. 5. Guru membantu mengembangkan potensi dan mengatasi kekurangan peserta didik. 6. Guru memperhatikan peserta didik dengan kelamahan fisik tertentu agar dapat mengikuti aktivitas pembelajaran, sehingga peserta didik tersebut tid...